412 原来手里有王牌
重生官场：让你进步，没让你进部 作者:佚名
412 原来手里有王牌
松和县。
县委会议室里。
葛宏伟其实也有点恼火。
本来他今天的行程里面安排了乡镇的调研工作。
眼下隨著全县的绿色產业全面启动，葛宏伟也是高度重视，几乎每个月都会连续下去开展几天的调研。
结果今天才刚刚进行到一半的时候，突然就接到了李富贵的电话，了解了情况之后，葛宏伟也是仓促结束了行程直接返回县委。
“行了，我看这个事情也没有继续討论下去的必要了。”
“这篇文章写的很不错，有理有据，但是不了解我们松和的实际情况，上面的一些观点已经严重脱离了实际。”
“至於怎么处理，我看卫彬同志已经有想法了吧？”
闻言黎卫彬倒是没点头。
不过却笑了笑道：“改革嘛总归是会受到一些质疑的，这不是什么大事情。”
“但是我看现在有些记者確实是不务正业，把我们松和的教育改革拿出来批评，我看也赚取不了多少舆论上的眼球嘛。”
隨著黎卫彬的话音落下。
会议室里一眾县委常委顿时也是乐呵呵地笑起来。
丝毫看不出有什么紧张的气氛。
实事求是地说。
这篇文章正如葛宏伟所说，內容確实写的很不错。
完全可以说是立场鲜明，观点尖锐。
【写到这里我希望读者记一下我们域名 读好书上 101 看书网，.??????超省心 】
此前黎卫彬已经认真拜读过文章的內容，在他看来，写这篇文章的人对松和县的了解恐怕完全就是揣测和查阅资料，而不是实地求证。
因为文章一开篇就重点描述了松和县的客观现状，比如松和县的人口数量，经济规模，松和县的中小学情况等等。
通过这些数据和材料，笔者认为松和县大搞去村小完小的行动，强化中心小学的地位，同时对乡村教师实施工龄买断和培训考核的退出机制。
不仅仅会拉大农村和城镇小学教育的差距，而且还会造成师资短缺和小学教育资源不够等问题。
但是让人忍俊不禁的是，这些数据还停留在松和县好几年前的材料上面，根本就没有进行更新。
更何况，从柳南镇试点的情况来看。
这种做法不仅仅没有拉大差距，反而有助於进一步提升教学质量。
不仅仅如此。
乡村教师的退出，更是进一步提升了教师队伍的专业性和教学能力，同时避免了財政上的损失。
至於如何应对这种不利的舆论，黎卫彬確实早就有了对策，这一点葛宏伟判断的很准確。
当然了，最重要的是这一次洪老爷子对松和县的小学教育工作表示了极为明確的支持。
这一点也是为什么会议室里的眾人並不紧张的主要原因。
只是黎卫彬也没想到事態的影响会进一步扩大到一个极为严重的地步。
事情还要从9月1號说起。
9月1號当天。
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江南的教委副主任程红成到容城市第六中学调研开学工作，在提问环节，有记者提及了网上吵得比较火的淮阳市松和县教育改革问题。
这位程主任估计也是提前看到过有关的消息，所以当时打了个太极，並没有直接回復自己的看法。
只是说了两句套话，比如“教育工作是与时俱进的，各地方在推动经济发展的同时，因为面临的情况不同，的確有可能在教育工作上做出一些开创性的做法。”
“至於具体的效果如何，目前因为对事情掌握的还不够具体，所以不宜进行评价。”
但是当即也表態，说“教委近期会组织工作组到松和县进行调研”。如果確实存在问题，一定会追究相关责任人的责任。
责任人是谁自然不言而喻。
有了这么一出。
松和县的这个事情一下子就在媒体上传开了。
……
“我看你这傢伙的胆子一般人是真没有。”
“在这个问题上动刀子，你就不怕真有人捅破天？”
办公室黎。
接到萧晏明的电话，黎卫彬自然免不了要被他调侃两句。
其实这几天黎卫彬即使算不上焦头烂额，也是被这个事情弄的有些火冒三丈。
县教育局那边一天要接到十几个电话，全部都是媒体和社会人士打过来的，问的问题也是千奇百怪。
教育局的马文洪跟他诉苦了好几次，黎卫彬也是乾脆，直接告诉马文洪，让潘瑞专门接电话。
至於措辞嘛，实事求是。
但是胆子要大一点，如果对方的话不好听，就让他到松和县来看看。
如此一来，外面的留言自然也是满天飞，说什么的都有。
“胆子再大也大不过国计民生。”
“你萧书记现在是高枕无忧，我这里是水深火热，要不我们松和县委跟省里打个报告，请你萧书记来我们县里干一段时间？”
话刚说完，话筒里萧晏明立马就给他狂骂了一通，说松和县现在就是个火药桶，他就算是在槐林县养老也不来淌松松和县的浑水。
掛了萧晏明的电话，黎卫彬刚想继续起草面前那份还没写完的理论文章，紧接著居然接到了陈正清打过来的电话，一时间黎卫彬也是面色一正。
“您好！陈书记。”
“……”
陈正清的这一通电话倒是没有其他的意思，主要就是问问黎卫彬关於这个事情的处理办法。
听到黎卫彬说完了整个应对方案之后，对方才掛了电话。
9月7號。
传统的中元节这天。
在江南省教育报上，一篇题为《与时俱进，推动小学教育改革向纵深发展》的理论文章头版头条全文刊发，整篇文章洋洋洒洒近4000多字。
作者正是松和县委副书记黎卫彬。
在文章里，黎卫彬一改此前相对较为温和的作风，大力抨击了所谓的专家学者和极个別新闻工作者別有用心的指责言论。
通过列举大量的数据，指出那篇报导文学里面的数据不仅仅存在严重的错误，而且还停留在几年前的阶段，以此重申了“没有调查就没有发言权”的理论观点。
amp;lt;divamp;gt;
与此同时。
文章第一次披露了松和县推动小学教育体系改革的前因后果和政策逻辑。
並且大胆提出，未来5-10年內，因为城市化加速发展，乡村人口逐步向城镇集中，以及新生儿数量减少等原因，农村小学將会出现適龄入学儿童严重不足，部分地区的学校会出现个位数生源的情况。
这篇文章一出。
造成的影响可想而知。
在隨后的几天內，瞬间就掀起了一次舆论上的风暴。
……
容城市。
江南常委会议室里。
今天召开的是9月份的首次常委会。
刚过九点钟，会议室里就陆陆续续多了几道人影。
会议开到快要结束的时候，作为分管教育工作的副省长，陆洪涛突然提起了最近今天舆论上吵得很凶的松和教改问题，並且提议要对松和县的这个情况进行一次专题检查。
隨著陆洪涛的话音落下，整个会议室里不少班子成员顿时也是议论纷纷。
然而此时此刻。
不少人却突然发现，在居中的位置，作为一把手的洪建军跟作为二把手的刘文正却异常难得一致地一言不发。
甚至就连副书记钟贵恆跟省府的二把手赵万东都是一副眼观鼻鼻观心的模样，似乎对这个事情並没有开口发表意见的意思。
能做到他们这一群人的位置，自然不缺乏头脑。
看到如此诡异的一幕，自然有人能猜到这里面肯定有別的原因，一时间不少人也是纷纷闭上嘴巴。
过了好一会儿，会议室里才听到洪建军一锤定音的声音。
“这个事情还是让省教委出面下去看看情况吧。”
“事实如何，不要下结论太早。”
“我们有些同志容易犯经验主义的错误啊！”
莫名奇妙地得到这么一个指示。
陆洪涛也只能点了点头。
江南省教委的动作也非常快，当即就组织了一场专业性的理论研討会，针对黎卫彬提出的这个观点进行了討论。
隨即9月11號，紧接著就派出了一个工作组到松和县进行调研。
然而在松和县安排的会议室里。
看著面前的一份材料，作为这一次工作组的负责人，省教委发展规划处的处长胡书宝却明显愣了愣神，甚至有些难以置信。
过了好一会儿。
这才有些不確定地朝身侧正在配合调查的松和县副县长黄莉莉瞥了一眼，然后开口问道：
“黄县长，你们这个胜利助学基金，捐赠人叫洪天恩？”
412 原来手里有王牌
松和县。
县委会议室里。
葛宏伟其实也有点恼火。
本来他今天的行程里面安排了乡镇的调研工作。
眼下隨著全县的绿色產业全面启动，葛宏伟也是高度重视，几乎每个月都会连续下去开展几天的调研。
结果今天才刚刚进行到一半的时候，突然就接到了李富贵的电话，了解了情况之后，葛宏伟也是仓促结束了行程直接返回县委。
“行了，我看这个事情也没有继续討论下去的必要了。”
“这篇文章写的很不错，有理有据，但是不了解我们松和的实际情况，上面的一些观点已经严重脱离了实际。”
“至於怎么处理，我看卫彬同志已经有想法了吧？”
闻言黎卫彬倒是没点头。
不过却笑了笑道：“改革嘛总归是会受到一些质疑的，这不是什么大事情。”
“但是我看现在有些记者確实是不务正业，把我们松和的教育改革拿出来批评，我看也赚取不了多少舆论上的眼球嘛。”
隨著黎卫彬的话音落下。
会议室里一眾县委常委顿时也是乐呵呵地笑起来。
丝毫看不出有什么紧张的气氛。
实事求是地说。
这篇文章正如葛宏伟所说，內容確实写的很不错。
完全可以说是立场鲜明，观点尖锐。
【写到这里我希望读者记一下我们域名 读好书上 101 看书网，.??????超省心 】
此前黎卫彬已经认真拜读过文章的內容，在他看来，写这篇文章的人对松和县的了解恐怕完全就是揣测和查阅资料，而不是实地求证。
因为文章一开篇就重点描述了松和县的客观现状，比如松和县的人口数量，经济规模，松和县的中小学情况等等。
通过这些数据和材料，笔者认为松和县大搞去村小完小的行动，强化中心小学的地位，同时对乡村教师实施工龄买断和培训考核的退出机制。
不仅仅会拉大农村和城镇小学教育的差距，而且还会造成师资短缺和小学教育资源不够等问题。
但是让人忍俊不禁的是，这些数据还停留在松和县好几年前的材料上面，根本就没有进行更新。
更何况，从柳南镇试点的情况来看。
这种做法不仅仅没有拉大差距，反而有助於进一步提升教学质量。
不仅仅如此。
乡村教师的退出，更是进一步提升了教师队伍的专业性和教学能力，同时避免了財政上的损失。
至於如何应对这种不利的舆论，黎卫彬確实早就有了对策，这一点葛宏伟判断的很准確。
当然了，最重要的是这一次洪老爷子对松和县的小学教育工作表示了极为明確的支持。
这一点也是为什么会议室里的眾人並不紧张的主要原因。
只是黎卫彬也没想到事態的影响会进一步扩大到一个极为严重的地步。
事情还要从9月1號说起。
9月1號当天。
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江南的教委副主任程红成到容城市第六中学调研开学工作，在提问环节，有记者提及了网上吵得比较火的淮阳市松和县教育改革问题。
这位程主任估计也是提前看到过有关的消息，所以当时打了个太极，並没有直接回復自己的看法。
只是说了两句套话，比如“教育工作是与时俱进的，各地方在推动经济发展的同时，因为面临的情况不同，的確有可能在教育工作上做出一些开创性的做法。”
“至於具体的效果如何，目前因为对事情掌握的还不够具体，所以不宜进行评价。”
但是当即也表態，说“教委近期会组织工作组到松和县进行调研”。如果確实存在问题，一定会追究相关责任人的责任。
责任人是谁自然不言而喻。
有了这么一出。
松和县的这个事情一下子就在媒体上传开了。
……
“我看你这傢伙的胆子一般人是真没有。”
“在这个问题上动刀子，你就不怕真有人捅破天？”
办公室黎。
接到萧晏明的电话，黎卫彬自然免不了要被他调侃两句。
其实这几天黎卫彬即使算不上焦头烂额，也是被这个事情弄的有些火冒三丈。
县教育局那边一天要接到十几个电话，全部都是媒体和社会人士打过来的，问的问题也是千奇百怪。
教育局的马文洪跟他诉苦了好几次，黎卫彬也是乾脆，直接告诉马文洪，让潘瑞专门接电话。
至於措辞嘛，实事求是。
但是胆子要大一点，如果对方的话不好听，就让他到松和县来看看。
如此一来，外面的留言自然也是满天飞，说什么的都有。
“胆子再大也大不过国计民生。”
“你萧书记现在是高枕无忧，我这里是水深火热，要不我们松和县委跟省里打个报告，请你萧书记来我们县里干一段时间？”
话刚说完，话筒里萧晏明立马就给他狂骂了一通，说松和县现在就是个火药桶，他就算是在槐林县养老也不来淌松松和县的浑水。
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“您好！陈书记。”
“……”
陈正清的这一通电话倒是没有其他的意思，主要就是问问黎卫彬关於这个事情的处理办法。
听到黎卫彬说完了整个应对方案之后，对方才掛了电话。
9月7號。
传统的中元节这天。
在江南省教育报上，一篇题为《与时俱进，推动小学教育改革向纵深发展》的理论文章头版头条全文刊发，整篇文章洋洋洒洒近4000多字。
作者正是松和县委副书记黎卫彬。
在文章里，黎卫彬一改此前相对较为温和的作风，大力抨击了所谓的专家学者和极个別新闻工作者別有用心的指责言论。
通过列举大量的数据，指出那篇报导文学里面的数据不仅仅存在严重的错误，而且还停留在几年前的阶段，以此重申了“没有调查就没有发言权”的理论观点。
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与此同时。
文章第一次披露了松和县推动小学教育体系改革的前因后果和政策逻辑。
並且大胆提出，未来5-10年內，因为城市化加速发展，乡村人口逐步向城镇集中，以及新生儿数量减少等原因，农村小学將会出现適龄入学儿童严重不足，部分地区的学校会出现个位数生源的情况。
这篇文章一出。
造成的影响可想而知。
在隨后的几天內，瞬间就掀起了一次舆论上的风暴。
……
容城市。
江南常委会议室里。
今天召开的是9月份的首次常委会。
刚过九点钟，会议室里就陆陆续续多了几道人影。
会议开到快要结束的时候，作为分管教育工作的副省长，陆洪涛突然提起了最近今天舆论上吵得很凶的松和教改问题，並且提议要对松和县的这个情况进行一次专题检查。
隨著陆洪涛的话音落下，整个会议室里不少班子成员顿时也是议论纷纷。
然而此时此刻。
不少人却突然发现，在居中的位置，作为一把手的洪建军跟作为二把手的刘文正却异常难得一致地一言不发。
甚至就连副书记钟贵恆跟省府的二把手赵万东都是一副眼观鼻鼻观心的模样，似乎对这个事情並没有开口发表意见的意思。
能做到他们这一群人的位置，自然不缺乏头脑。
看到如此诡异的一幕，自然有人能猜到这里面肯定有別的原因，一时间不少人也是纷纷闭上嘴巴。
过了好一会儿，会议室里才听到洪建军一锤定音的声音。
“这个事情还是让省教委出面下去看看情况吧。”
“事实如何，不要下结论太早。”
“我们有些同志容易犯经验主义的错误啊！”
莫名奇妙地得到这么一个指示。
陆洪涛也只能点了点头。
江南省教委的动作也非常快，当即就组织了一场专业性的理论研討会，针对黎卫彬提出的这个观点进行了討论。
隨即9月11號，紧接著就派出了一个工作组到松和县进行调研。
然而在松和县安排的会议室里。
看著面前的一份材料，作为这一次工作组的负责人，省教委发展规划处的处长胡书宝却明显愣了愣神，甚至有些难以置信。
过了好一会儿。
这才有些不確定地朝身侧正在配合调查的松和县副县长黄莉莉瞥了一眼，然后开口问道：
“黄县长，你们这个胜利助学基金，捐赠人叫洪天恩？”